›› Implication active des
étudiants pendant les tutorats
Afin d'assurer un fonctionnement efficace du
groupe pendant les rencontres (tutorats), quatre rôles ont été
définis; vous aurez l'occasion d'assumer chacun de ces rôles à
plusieurs reprises, puisqu'une rotation est prévue à chacun des tutorats. Ces rôles sont:
Animateur
L'animateur joue un rôle important pour le bon fonctionnement du
groupe. Il doit s'assurer que le groupe suit les étapes prévues dans
le processus APP. Il anime la discussion sur le PROSIT en vérifiant
que les éléments amenés par le groupe sont notés, en amenant le
groupe à clarifier les idées à mesure qu'elles se développent ou à
faire une synthèse au besoin. Il suscite aussi la participation de
chacun des membres du groupe; il aura donc, selon les circonstances,
à modérer ceux qui interviennent très souvent afin de donner à
chacun la chance de s'exprimer, ou encore à tenter d'impliquer ceux
qui interviennent moins aisément en situation de groupe.
*Secrétaire
Le secrétaire du groupe est chargé de noter au tableau les éléments
ressortant de la discussion. Cette façon de procéder apporte un
support concret à la discussion; il est plus facile d'élaborer
certaines hypothèses lorsque les éléments discutés sont consignés à
la vue de tous. Cela permet aussi aux autres membres du groupe de
participer à la discussion de façon active, sans avoir à se
préoccuper de prendre des notes. Aussi, le secrétaire ne doit pas
faire de discrimination quant à tel ou tel élément à porter au
tableau; en les synthétisant, il doit essayer de rendre avec
exactitude les échanges du groupe.
*Scribe
Le scribe doit retranscrire les éléments importants qui ont été
notés au tableau et s'assurer que chaque membre du groupe en a une
copie. Comme avec le rôle du secrétaire, cela permet de libérer les
membres du groupe d'avoir à prendre des notes pendant les échanges.
Gestionnaire
Le gestionnaire s'occupe des éléments relevant de l'organisation
logistique pour la totalité d'une unité. Il s'occupe en outre de la
gestion du temps et sert d'agent de liaison entre les membres du
groupe et les responsables du programme. Une tâche importante du
gestionnaire est de coordonner les aspects relatifs à l'évaluation
par les pairs et à l'évaluation des enseignements.
Tous les membres du groupe
Le bon fonctionnement d'une réunion est la responsabilité de tous et
chacun. Non seulement la participation active de chacun est-elle
requise pour nourrir la discussion, mais les membres peuvent
seconder l'animateur ou le secrétaire s'ils jugent que le
déroulement de la réunion n'est pas optimal ou que certains des
éléments de discussion ne sont pas correctement consignés. De la
même façon, les membres qui tiennent un des rôles définis ci-haut
doivent aussi participer à la discussion en amenant des idées au
même titre que chacun.
Comme vous le constatez, le rôle du professeur-tuteur est fort
différent du rôle du professeur dans un système d'apprentissage
traditionnel. Le rôle du tuteur n'est pas de vous transmettre des
connaissances, mais d'accompagner le groupe dans son travail de
compréhension des PROSITs.
* La prise de note électronique et la
disponibilité de projecteurs multimédias permet de combiner ces deux
rôles.
